Barney el camion - Cantando Las Vocales - A E I O U - Video para niños #

Aprendamos las vocales cantando.

Recuerden que la diversión y la enseñanza van de la mano.

¡La autoestima de tu tesoro sí vale!

Hacer de tus hijos personas seguras, capaces de enfrentar los retos de la vida, es una labor que debe empezar desde los primeros años.

Natalia Vitela

Como cualquier papá, seguro deseas que tus hijos sean exitosos y triunfen en la vida. Y para lograrlo, debes asegurarte de enseñarles a tener autoestima, que es la evaluación que las personas hacen de sí mismas, y una vez que tus pequeños la hayan aprendido, debe fortalecerse día con día.

“Sin autoestima, los niños dudan de sí mismos, ceden frente a la presión de sus compañeros, se sienten inútiles o inferiores y pueden llegar a consumir drogas o alcohol como un pretexto para justificarse.

Cuando tienen autoestima, los niños se sienten seguros en su interior, están más dispuestos a arriesgarse y a ser responsables de sus actos.

“Pueden enfrentar los cambios y desafíos de la vida, y tienen la flexibilidad necesaria para enfrentar el rechazo, la decepción, el fracaso y la derrota”, refieren Gershen Kaufman, Lev Raphael y Pamela Espeland en el libro “Cómo Enseñar Autoestima”, de Editorial Pax.

De acuerdo con estos psicólogos, los padres que ayudan a sus hijos a desarrollar su autoestima les enseñan a sentirse orgullosos y satisfechos de sí mismos cuando hacen lo correcto y a responsabilizarse de sus actos cuando no.

También a celebrar sus logros, tanto los tangibles como los intangibles, a saber qué cosas pueden admitir y qué cosas no y a esforzarse por ser mejores.

“Cuando los niños comprenden de forma sólida sus deseos y necesidades, cuando confían en sus emociones y percepciones, cuando conocen sus capacidades en forma realista y cunado tienen poder personal, se saben internamente seguros y confiados.

La psicóloga María Angélica Verduzco Álvarez Icaza indica que es fundamental que los infantes construyan la autoestima desde que son pequeños. Los papás que transmiten  esta enseñanza, agregan y elevan su propia autoestima, pues mientras se enseñan reflexionan por sí mismos.

La clave para el éxito se dice fácil; sin embargo, es muy frecuente que las personas carezcan de autoestima, por lo que es fundamental que tengas claro cómo enseñarla a tus pequeños.

Verduzco Álvarez Icaza indica que los papás deben aceptar las cualidades y defectos de sus hijos, respetarlos, fijarles límites claros, enseñarles valores y también a distinguir y expresar sus sentimientos.

Bibligrafía:

Kamii, C. (1988). La autonomía como finalidad de la educación. UNICEF,

Internacional.

Vegas de Sousa, M. (1989). Aspecto psicológico del preescolar. Ministerio de

Educación. Caracas.

De acuerdo con la teoría de las inteligencias múltiples, todos las desarrollamos de manera distinta. En Joyful Munchkins Care and Learning Center estimulamos y promovemos la integración de estas por el bien de nuestros pequeños.

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR

¡Al jardín infantil se ha dicho!

Para los niños menores de seis años es importante asistir a la sala cuna o jardín infantil, donde adquirirán diversas herramientas que les serán útiles para enfrentar el futuro.

Uno de los objetivos principales de la educación preescolar es que el niño menor de seis años reciba de forma continuada, sistemática y ordenada aprendizajes en ambientes favorables que le den la posibilidad de adquirir y desarrollar todas las funciones necesarias para enfrentar su futura enseñanza escolar, preparándolo así para enfrentar con éxito las exigencias programáticas venideras.

La educación preescolar permite entrenar y desarrollar habilidades y destrezas en el niño. Ahí radica la importancia de a ella, ya que así podrá contar con las herramientas necesarias para comenzar a desarrollar las habilidades que exige el currículo programático de la educación general básica, principalmente en relación con el aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo. 

Es importante considerar que estos aprendizajes se logran adecuadamente dependiendo de cuán desarrolladas estén las funciones básicas de los niños, las que por cierto son potenciadas y estimuladas por una buena educación preescolar. En el área del lenguaje ellas son la recepción, comprensión y expresión; en el ámbito de la percepción, la orientación espacial y temporal, junto con la función corporal; y en cuanto a la lateralidad se relacionan con la direccionalidad y la coordinación viso-motriz.

Consejos para los padres

Al momento de elegir una sala cuna o jardín infantil se debe considerar principalmente:

- El tipo de personal que tenga. Es importante verificar que sean profesionales idóneos solicitando al establecimiento los documentos que certifiquen los títulos y estudios correspondientes del personal.

- Que el recinto esté disponible para que los padres puedan visitarlo cuando quieran. Esto se traduce en que sea posible entrar en cualquier momento, y a todas las salas. 

- Mantenerse en contacto directo con la Educadora de Párvulos, para conocer los avances o retrocesos de los hijos. Asimismo, en el hogar es importante apoyar la estimulación positiva de los aprendizajes.

Es importante recordar que “estimular positivamente a un niño también es educar con buenas raíces. La educación temprana consiste en potenciar los periodos sensitivos, que son los momentos oportunos en los que el niño asimila con más facilidad determinados aprendizajes. De ahí la importancia de la educación temprana, que se basa en conocer dónde centrar los esfuerzos educativos según las edades de los hijos y estimularlos adecuadamente”. 

Con la colaboración de Bretta Irene Palma, Psicopedagoga Infanto Juvenil de Clínica Santa María.

Fecha publicación: 19/03/2012 

Recopilado en: http://www.clinicasantamaria.cl/noticias/noticia_muestra.asp?new=831

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